NECTA results · Form Four 2012
ST.ANN'S SECONDARY SCHOOL
S4479 · School · DAR ES SALAAM · NECTA CSEE 2012
Summary
GPA 3.5333
10 sat of 10 registered
0 absent · 0 withheld · 9 passed
Divisions
| I | II | III | IV | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Total | 1 | 1 | 3 | 4 | 1 |
Candidates
| Index number | Sex | Points | Division | Subjects |
|---|---|---|---|---|
| S4479/0001 | F | 28 | IV | CIV D · HIST F · GEO F · KISW C · ENGL C · PHY F · CHEM D · BIO D · COMP STUD F · B/MATH F |
| S4479/0002 | F | 26 | IV | CIV D · HIST D · GEO D · KISW D · ENGL C · PHY F · CHEM D · BIO C · COMP STUD F · B/MATH F |
| S4479/0003 | F | 28 | IV | CIV D · HIST D · GEO D · KISW D · ENGL D · PHY D · CHEM F · BIO D · COMP STUD F · B/MATH F |
| S4479/0004 | F | 20 | III | CIV D · HIST C · GEO D · KISW C · ENGL B · PHY D · CHEM C · BIO B · COMP STUD C · B/MATH F |
| S4479/0005 | F | 19 | II | CIV C · HIST C · GEO D · KISW C · ENGL C · PHY D · CHEM B · BIO B · COMP STUD C · B/MATH D |
| S4479/0006 | F | 34 | FLD | CIV D · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · COMP STUD F · B/MATH F |
| S4479/0007 | F | 28 | IV | CIV D · HIST D · GEO F · KISW D · ENGL D · PHY F · CHEM D · BIO D · COMP STUD D · B/MATH F |
| S4479/0008 | F | 24 | III | CIV D · HIST D · GEO D · KISW C · ENGL C · PHY D · CHEM C · BIO C · COMP STUD D · B/MATH F |
| S4479/0009 | F | 17 | I | CIV C · HIST B · GEO C · KISW B · ENGL B · PHY C · CHEM C · BIO B · COMP STUD D · B/MATH C |
| S4479/0010 | F | 22 | III | CIV C · HIST C · GEO D · KISW C · ENGL C · PHY D · CHEM D · BIO B · COMP STUD D · B/MATH D |
Subjects
| Subject | Sat | Passed | GPA | Grade |
|---|---|---|---|---|
| CIVICS | 10 | 10 | 3.7000 | |
| HISTORY | 10 | 8 | 3.7000 | |
| GEOGRAPHY | 10 | 7 | 4.2000 | |
| KISWAHILI | 10 | 9 | 3.4000 | |
| ENGLISH LANGUAGE | 10 | 9 | 3.2000 | |
| PHYSICS | 10 | 6 | 4.3000 | |
| CHEMISTRY | 10 | 8 | 3.7000 | |
| BIOLOGY | 10 | 9 | 3.1000 | |
| INFORMATION AND COMPUTER STUDIES | 10 | 6 | 4.2000 | |
| BASIC MATHEMATICS | 10 | 3 | 4.6000 |
As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.