NECTA results · Form Four 2013
MALATU SECONDARY SCHOOL
S3615 · School · MTWARA · NECTA CSEE 2013
Summary
GPA 5.6705
14 sat of 16 registered
2 absent · 1 withheld · 3 passed
Divisions
| I | II | III | IV | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Total | 0 | 0 | 0 | 3 | 10 |
Candidates
| Index number | Sex | Points | Division | Subjects |
|---|---|---|---|---|
| S3615/0001 | 47 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| S3615/0002 | 46 | IV | CIV F · HIST F · GEO F · KISW C · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| S3615/0003 | 48 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW E · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| S3615/0004 | 48 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW E · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| S3615/0005 | 45 | 0 | CIV F · HIST E · GEO E · KISW E · ENGL E · BIO F · B/MATH F | |
| S3615/0006 | 48 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW E · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| S3615/0007 | – | *E | ||
| S3615/0008 | 34 | IV | CIV D · HIST C · GEO D · KISW B · ENGL C · BIO E · B/MATH F | |
| S3615/0009 | – | ABS | CIV X · HIST X · GEO X · KISW X · ENGL X · BIO X · B/MATH X | |
| S3615/0010 | 48 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW E · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| S3615/0011 | 49 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| S3615/0012 | 40 | IV | CIV D · HIST E · GEO D · KISW C · ENGL E · BIO F · B/MATH F | |
| S3615/0013 | 48 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW E · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| S3615/0014 | – | ABS | CIV X · HIST X · GEO X · KISW X · ENGL X · BIO X · B/MATH X | |
| S3615/0015 | 47 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| S3615/0016 | 47 | 0 | CIV F · HIST E · GEO F · KISW E · ENGL F · BIO F · B/MATH F |
Subjects
| Subject | Sat | Passed | GPA | Grade |
|---|---|---|---|---|
| CIVICS | 14 | 2 | 6.6923 | |
| HISTORY | 14 | 1 | 6.5385 | |
| GEOGRAPHY | 14 | 2 | 6.6154 | |
| KISWAHILI | 14 | 5 | 5.3846 | |
| ENGLISH LANGUAGE | 14 | 1 | 6.6154 | |
| BIOLOGY | 14 | 0 | 6.9231 | |
| BASIC MATHEMATICS | 14 | 0 | 7.0000 |
As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.