NECTA results · Form Four 2014
KATUMBA SECONDARY SCHOOL CENTRE
P0735 · Centre for private candidates · NECTA CSEE 2014
Summary
18 candidates
Classes
| Distinction | Merit | Credit | Pass | Fail | |
|---|---|---|---|---|---|
| Total | 0 | 1 | 0 | 11 | 4 |
Candidates
| Index number | Sex | GPA | Class | Subjects |
|---|---|---|---|---|
| P0735/0001 | F | 0.0 | FAIL | CIV F · HIST F · GEO F · KISW E · ENGL F · BIO F · B/MATH F |
| P0735/0002 | F | – | ABS | CIV X · HIST X · GEO X · KISW X · ENGL X · PHY X · CHEM X · BIO X · B/MATH X |
| P0735/0003 | F | 0.3 | PASS | CIV E · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL D · PHY F · CHEM F · BIO E · B/MATH F |
| P0735/0004 | F | 0.0 | FAIL | CIV E · HIST F · GEO E · KISW E · ENGL E · FREN F · BIO E |
| P0735/0005 | F | – | PASS | CIV D · GEO D · ENGL D · LIT ENG E |
| P0735/0006 | F | – | FAIL | CIV F · HIST F · KISW F · ENGL F |
| P0735/0007 | M | 1.4 | PASS | CIV D · HIST D · GEO C · KISW B · ENGL C · BIO D · B/MATH F |
| P0735/0008 | M | 0.9 | PASS | CIV D · HIST D · GEO E · KISW D · ENGL D · PHY F · CHEM F · BIO C · B/MATH F |
| P0735/0009 | M | 0.7 | PASS | CIV E · HIST E · GEO D · KISW C · ENGL E · BIO E · B/MATH C |
| P0735/0010 | M | 0.6 | PASS | CIV E · HIST E · GEO D · KISW D · ENGL C · BIO E · B/MATH F |
| P0735/0011 | M | 0.1 | FAIL | CIV F · HIST E · GEO E · KISW D · ENGL E · LIT ENG F · B/MATH E |
| P0735/0012 | M | 2.9 | MERIT | CIV D · HIST C · GEO B · KISW B · ENGL B · FREN E · PHY C · CHEM B · BIO B · B/MATH B |
| P0735/0013 | M | – | PASS | CIV D · HIST D · GEO D |
| P0735/0014 | M | – | ABS | CIV X · HIST X · GEO X · KISW X · ENGL X · CHEM X · BIO X · B/MATH X |
| P0735/0015 | M | 1.0 | PASS | CIV E · HIST C · GEO D · KISW C · ENGL D · LIT ENG D · BIO E · B/MATH E |
| P0735/0016 | M | – | PASS | CIV E · HIST C · GEO D · KISW D · ENGL C · B/MATH D |
| P0735/0017 | M | 1.0 | PASS | CIV E · HIST D · GEO D · KISW C · ENGL C · BIO D · B/MATH F |
| P0735/0018 | M | 1.0 | PASS | CIV E · HIST D · GEO D · KISW C · ENGL C · LIT ENG E · B/MATH D |
As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.