ChuoLinkNECTA results · Form Four 2015
MHUNZE SECONDARY SCHOOL
S2110 · School · SIMIYU · NECTA CSEE 2015
Summary
GPA 3.7993
13 sat of 13 registered
0 absent · 1 withheld · 10 passed
Divisions
| I | II | III | IV | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Total | 0 | 2 | 3 | 5 | 2 |
Candidates
| Index number | Sex | Points | Division | Subjects |
|---|---|---|---|---|
| S2110/0001 | 22 | III | CIV C · HIST C · GEO C · KISW C · ENGL C · PHY F · CHEM D · BIO C · B/MATH D | |
| S2110/0002 | 35 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · CHEM F · BIO F · B/MATH F | |
| S2110/0003 | 25 | III | CIV C · HIST D · GEO C · KISW D · ENGL C · PHY F · CHEM D · BIO D · B/MATH D | |
| S2110/0004 | 29 | IV | CIV D · HIST D · GEO D · KISW D · ENGL D · CHEM F · BIO D · B/MATH F | |
| S2110/0005 | 28 | IV | CIV D · HIST F · GEO D · KISW C · ENGL D · PHY F · CHEM D · BIO D · B/MATH F | |
| S2110/0006 | 34 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · CHEM F · BIO F · B/MATH F | |
| S2110/0007 | 26 | IV | CIV D · HIST D · GEO C · KISW D · ENGL C · PHY F · CHEM D · BIO D · B/MATH D | |
| S2110/0008 | 24 | III | CIV C · HIST D · GEO D · KISW C · ENGL C · PHY F · CHEM D · BIO C · B/MATH F | |
| S2110/0009 | 29 | IV | CIV D · HIST F · GEO D · KISW C · ENGL C · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F | |
| S2110/0010 | – | *E | ||
| S2110/0011 | 19 | II | CIV C · HIST C · GEO C · KISW C · ENGL B · PHY D · CHEM C · BIO B · B/MATH C | |
| S2110/0012 | 20 | II | CIV C · HIST C · GEO C · KISW C · ENGL B · PHY D · CHEM D · BIO C · B/MATH C | |
| S2110/0013 | 29 | IV | CIV D · HIST D · GEO D · KISW D · ENGL D · CHEM F · BIO D · B/MATH F |
Subjects
| Subject | Sat | Passed | GPA | Grade |
|---|---|---|---|---|
| CIVICS | 13 | 10 | 3.7500 | |
| HISTORY | 13 | 8 | 4.0833 | |
| GEOGRAPHY | 13 | 10 | 3.7500 | |
| KISWAHILI | 13 | 11 | 3.5833 | |
| ENGLISH LANGUAGE | 13 | 10 | 3.4167 | |
| PHYSICS | 8 | 2 | 4.7500 | |
| CHEMISTRY | 13 | 7 | 4.3333 | |
| BIOLOGY | 13 | 9 | 3.8333 | |
| BASIC MATHEMATICS | 13 | 5 | 4.4167 |
As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.