ChuoLinkNECTA results · Form Four 2016
CHARAWE SECONDARY SCHOOL CENTRE
P3551 · Centre for private candidates · NECTA CSEE 2016
Summary
18 candidates
Divisions
| I | II | III | IV | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Total | 0 | 0 | 0 | 8 | 8 |
Candidates
| Index number | Sex | Points | Division | Subjects |
|---|---|---|---|---|
| P3551/0001 | F | 28 | IV | CIV D · HIST F · GEO D · E/D/KIISLAMU C · KISW D · ENGL D · CHEM F · BIO D |
| P3551/0002 | F | – | IV | CIV D · HIST F · E/D/KIISLAMU D · KISW F · ENGL F · BIO F |
| P3551/0003 | F | – | 0 | CIV D · HIST F · GEO F · ENGL F · CHEM F |
| P3551/0004 | F | – | 0 | CIV F · HIST F · KISW D · ENGL F · BIO F |
| P3551/0005 | F | 34 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · E/D/KIISLAMU D · KISW F · ENGL F · ARABIC LANGUAGE F · CHEM F · BIO F |
| P3551/0006 | F | – | IV | CIV F · HIST F · KISW D · ENGL F · BIO D |
| P3551/0007 | F | 35 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · E/D/KIISLAMU F · KISW F · ENGL F · ARABIC LANGUAGE F · CHEM F · BIO F |
| P3551/0008 | M | – | ABS | CIV X · GEO X · E/D/KIISLAMU X · KISW X · ENGL X · PHY X · CHEM X · BIO X · B/MATH X |
| P3551/0009 | M | 33 | IV | CIV F · GEO F · E/D/KIISLAMU F · KISW F · ENGL F · CHEM F · BIO C · B/MATH F |
| P3551/0010 | M | 31 | IV | CIV F · HIST F · GEO F · E/D/KIISLAMU D · KISW D · ENGL F · BIO C |
| P3551/0011 | M | – | IV | CIV D · HIST F · KISW C · ENGL F · ARABIC LANGUAGE F · BIO F |
| P3551/0012 | M | – | 0 | HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · B/MATH F |
| P3551/0013 | M | – | ABS | CIV X · GEO X · E/D/KIISLAMU X · KISW X · ENGL X · PHY X · CHEM X · BIO X · B/MATH X |
| P3551/0014 | M | – | 0 | CIV F · HIST F · E/D/KIISLAMU X · KISW F · ENGL F |
| P3551/0015 | M | 34 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · E/D/KIISLAMU F · KISW F · ARABIC LANGUAGE F · BIO D · B/MATH F |
| P3551/0016 | M | – | IV | HIST F · GEO F · KISW D · ENGL D · BIO D |
| P3551/0017 | M | 35 | 0 | CIV F · GEO F · E/D/KIISLAMU F · KISW F · ENGL F · BIO F · B/MATH F |
| P3551/0018 | M | 33 | IV | CIV F · HIST F · GEO F · E/D/KIISLAMU D · KISW F · ENGL F · BIO D |
As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.