ChuoLinkNECTA results · Form Four 2016
HADY SECONDARY SCHOOL
S5277 · School · ARUSHA · NECTA CSEE 2016
Summary
GPA 2.8632
12 sat of 12 registered
0 absent · 0 withheld · 12 passed
Divisions
| I | II | III | IV | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Total | 2 | 4 | 4 | 2 | 0 |
Candidates
| Index number | Sex | Points | Division | Subjects |
|---|---|---|---|---|
| S5277/0001 | F | 22 | III | CIV D · HIST C · GEO D · KISW C · ENGL B · PHY D · CHEM C · BIO C · B/MATH D |
| S5277/0002 | F | 28 | IV | CIV D · HIST F · GEO D · KISW D · ENGL C · CHEM D · BIO D · B/MATH F |
| S5277/0003 | F | 21 | II | CIV D · HIST D · GEO C · KISW C · ENGL A · PHY D · CHEM C · BIO C · B/MATH D |
| S5277/0004 | F | 15 | I | CIV B · HIST C · GEO C · KISW C · ENGL A · PHY C · CHEM B · BIO A · B/MATH C |
| S5277/0005 | F | 20 | II | CIV C · HIST D · GEO C · KISW C · ENGL B · PHY C · CHEM C · BIO C · B/MATH D |
| S5277/0006 | F | 18 | II | CIV C · HIST C · GEO C · KISW C · ENGL A · PHY C · CHEM C · BIO B · B/MATH D |
| S5277/0007 | M | 25 | III | CIV D · HIST D · GEO D · KISW D · ENGL C · PHY D · CHEM C · BIO C · B/MATH D |
| S5277/0008 | M | 26 | IV | CIV D · HIST F · GEO D · KISW D · ENGL C · PHY D · CHEM D · BIO C · B/MATH F |
| S5277/0009 | M | 22 | III | CIV C · HIST C · GEO C · KISW D · ENGL B · PHY D · CHEM D · BIO C · B/MATH D |
| S5277/0010 | M | 16 | I | CIV C · HIST B · GEO C · KISW C · ENGL B · PHY C · CHEM B · BIO A · B/MATH C |
| S5277/0011 | M | 24 | III | CIV C · HIST C · GEO D · KISW D · ENGL C · PHY D · BIO C · B/MATH F |
| S5277/0012 | M | 18 | II | CIV D · HIST D · GEO C · KISW C · ENGL B · PHY C · CHEM B · BIO B · B/MATH C |
Subjects
| Subject | Sat | Passed | GPA | Grade |
|---|---|---|---|---|
| CIVICS | 12 | 12 | 3.4167 | |
| HISTORY | 12 | 10 | 3.5833 | |
| GEOGRAPHY | 12 | 12 | 3.4167 | |
| KISWAHILI | 12 | 12 | 3.4167 | |
| ENGLISH LANGUAGE | 12 | 12 | 2.0833 | |
| PHYSICS | 11 | 11 | 3.5455 | |
| CHEMISTRY | 11 | 11 | 3.0000 | |
| BIOLOGY | 12 | 12 | 2.5833 | |
| BASIC MATHEMATICS | 12 | 9 | 4.0000 |
As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.