ChuoLinkNECTA results · Form Four 2017
UROKI SECONDARY SCHOOL
P0514 · Centre for private candidates · NECTA CSEE 2017
Summary
23 candidates
Divisions
| I | II | III | IV | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Total | 0 | 0 | 1 | 17 | 5 |
Candidates
| Index number | Sex | Points | Division | Subjects |
|---|---|---|---|---|
| P0514/0001 | 29 | IV | CIV F · HIST D · GEO D · KISW D · PHY F · CHEM D · BIO C · B/MATH F | |
| P0514/0002 | – | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · ENGL D | |
| P0514/0003 | 25 | III | CIV F · HIST C · GEO D · KISW C · ENGL C · PHY F · CHEM D · BIO C · B/MATH F | |
| P0514/0004 | – | IV | GEO D · PHY D · B/MATH D | |
| P0514/0005 | 31 | IV | CIV F · HIST D · GEO D · KISW D · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO D · B/MATH F | |
| P0514/0006 | – | IV | KISW D · ENGL D · PHY F · CHEM F · BIO D | |
| P0514/0007 | 30 | IV | CIV F · HIST D · GEO D · KISW D · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO C · B/MATH F | |
| P0514/0008 | – | IV | CIV F · HIST D · GEO F · KISW D · ENGL F · BIO F | |
| P0514/0009 | – | 0 | CIV F · HIST D · GEO F · KISW F · ENGL F · BIO F | |
| P0514/0010 | – | IV | CIV D · HIST C · GEO D · KISW F · ENGL D | |
| P0514/0011 | – | IV | CIV D · HIST C · GEO C · KISW C | |
| P0514/0012 | – | IV | CIV D · HIST C · GEO D · ENGL C | |
| P0514/0013 | – | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F | |
| P0514/0014 | 32 | IV | CIV F · HIST D · GEO F · KISW D · ENGL D · CHEM F · BIO F | |
| P0514/0015 | – | 0 | GEO F · PHY F · CHEM F · BIO F | |
| P0514/0016 | 27 | IV | CIV D · HIST C · GEO D · KISW D · ENGL C · BIO D · B/MATH F | |
| P0514/0017 | – | IV | CIV D · HIST C · GEO D · KISW D · BIO D · B/MATH F | |
| P0514/0018 | 35 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| P0514/0019 | – | IV | CIV D · PHY D · CHEM D · B/MATH F | |
| P0514/0020 | – | IV | CIV D · HIST C · KISW D | |
| P0514/0021 | – | IV | CIV D · GEO D · KISW D | |
| P0514/0022 | – | IV | CIV D · GEO F · BIO D · B/MATH F | |
| P0514/0023 | 32 | IV | CIV F · HIST D · GEO F · KISW D · ENGL F · BIO D · B/MATH F |
As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.