ChuoLinkNECTA results · Form Four 2018
BUDUSHI SECONDARY SCHOOL
S3013 · School · TABORA · NECTA CSEE 2018
Summary
GPA 4.1828
14 sat of 14 registered
0 absent · 0 withheld · 10 passed
Divisions
| I | II | III | IV | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Total | 0 | 0 | 3 | 7 | 4 |
Candidates
| Index number | Sex | Points | Division | Subjects |
|---|---|---|---|---|
| S3013/0001 | F | 35 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · BIO F · B/MATH F |
| S3013/0002 | F | 33 | IV | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL D · BIO F · B/MATH F |
| S3013/0003 | F | 23 | III | CIV C · HIST C · GEO C · KISW C · ENGL C · CHEM F · BIO C · B/MATH F |
| S3013/0004 | F | 31 | IV | CIV D · HIST F · GEO F · KISW C · ENGL D · BIO F · B/MATH F |
| S3013/0005 | F | 34 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · BIO F · B/MATH F |
| S3013/0006 | F | 30 | IV | CIV D · HIST F · GEO D · KISW D · ENGL D · BIO D · B/MATH F |
| S3013/0007 | F | 27 | IV | CIV D · HIST D · GEO D · KISW C · ENGL C · CHEM F · BIO D · B/MATH F |
| S3013/0008 | F | 35 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · BIO F · B/MATH F |
| S3013/0009 | F | 32 | IV | CIV F · HIST F · GEO D · KISW D · ENGL F · BIO D · B/MATH F |
| S3013/0010 | M | 28 | IV | CIV C · HIST D · GEO D · KISW D · ENGL D · BIO D · B/MATH F |
| S3013/0011 | M | 22 | III | CIV C · HIST C · GEO C · KISW C · ENGL C · CHEM D · BIO C · B/MATH F |
| S3013/0012 | M | 25 | III | CIV C · HIST D · GEO C · KISW D · ENGL D · CHEM D · BIO C · B/MATH F |
| S3013/0013 | M | 28 | IV | CIV D · HIST D · GEO D · KISW D · ENGL C · BIO D · B/MATH F |
| S3013/0014 | M | 35 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · BIO F · B/MATH F |
Subjects
| Subject | Sat | Passed | GPA | Grade |
|---|---|---|---|---|
| CIVICS | 14 | 8 | 4.1429 | |
| HISTORY | 14 | 6 | 4.4286 | |
| GEOGRAPHY | 14 | 8 | 4.2143 | |
| KISWAHILI | 14 | 11 | 3.9286 | |
| ENGLISH LANGUAGE | 14 | 9 | 4.0714 | |
| CHEMISTRY | 4 | 2 | 4.5000 | |
| BIOLOGY | 14 | 8 | 4.2143 | |
| BASIC MATHEMATICS | 14 | 0 | 5.0000 |
As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.