NECTA results · Form Four 2019
WILIMA SECONDARY SCHOOL CENTRE
P0590 · Centre for private candidates · NECTA CSEE 2019
Summary
23 candidates
Divisions
| I | II | III | IV | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Girls | 0 | 0 | 0 | 9 | 1 |
| Boys | 0 | 0 | 2 | 10 | 0 |
| Total | 0 | 0 | 2 | 19 | 1 |
Candidates
| Index number | Sex | Points | Division | Subjects |
|---|---|---|---|---|
| P0590/0001 | – | IV | CIV D · HIST D · GEO D · ENGL D · B/MATH F | |
| P0590/0002 | – | IV | HIST F · GEO D · ENGL D | |
| P0590/0003 | – | IV | CIV C · HIST D · GEO C · ENGL C | |
| P0590/0004 | – | IV | CIV D · HIST F · GEO D · ENGL D · LIT ENG D | |
| P0590/0005 | – | IV | CIV C · HIST D | |
| P0590/0006 | – | IV | HIST F · GEO D · ENGL D | |
| P0590/0007 | 34 | 0 | CIV D · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · BIO F · B/MATH F | |
| P0590/0008 | 29 | IV | CIV D · HIST F · GEO D · KISW C · ENGL D · LIT ENG D · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F | |
| P0590/0009 | – | IV | HIST D · GEO C · KISW C · LIT ENG D · CHEM C · B/MATH F | |
| P0590/0010 | – | IV | CIV C · HIST D · GEO D · ENGL D · B/MATH F | |
| P0590/0011 | – | ABS | HIST X · GEO X · KISW X · ENGL X · LIT ENG X · PHY X · BIO X · B/MATH X | |
| P0590/0012 | – | IV | CIV D · HIST D · GEO D · KISW C · ENGL D · LIT ENG D | |
| P0590/0013 | 25 | III | CIV C · HIST C · GEO D · KISW C · ENGL C · LIT ENG D · BIO F · B/MATH F | |
| P0590/0014 | – | IV | CIV C · HIST D · GEO D · LIT ENG D | |
| P0590/0015 | – | IV | CIV C · HIST D · GEO C · LIT ENG D | |
| P0590/0016 | 25 | III | CIV C · HIST D · GEO C · KISW C · ENGL C · BIO D · B/MATH F | |
| P0590/0017 | – | IV | CIV D · HIST F · GEO D | |
| P0590/0018 | – | IV | CIV C · HIST F · ENGL C | |
| P0590/0019 | 26 | IV | CIV C · HIST F · GEO C · KISW C · ENGL D · LIT ENG D · BIO D | |
| P0590/0020 | – | IV | HIST D · KISW C | |
| P0590/0021 | – | IV | CIV C · HIST C · GEO D · KISW C · ENGL C · LIT ENG D | |
| P0590/0022 | – | IV | CIV F · GEO C · KISW D | |
| P0590/0023 | – | IV | HIST D · GEO D · ENGL D |
As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.