NECTA results · Form Four 2021
KIWOHEDE OPEN SCHOOL CENTRE
P5510 · Centre for private candidates · NECTA CSEE 2021
Summary
17 candidates
Divisions
| I | II | III | IV | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Girls | 0 | 1 | 1 | 1 | 6 |
| Boys | 0 | 0 | 1 | 4 | 3 |
| Total | 0 | 1 | 2 | 5 | 9 |
Candidates
| Index number | Sex | Points | Division | Subjects |
|---|---|---|---|---|
| P5510/0001 | F | 34 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F |
| P5510/0002 | F | – | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F |
| P5510/0003 | F | 35 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F |
| P5510/0004 | F | 24 | III | CIV C · HIST C · GEO C · KISW C · ENGL D · PHY F · CHEM D · BIO D · B/MATH F |
| P5510/0005 | F | – | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · B/MATH F |
| P5510/0006 | F | 21 | II | CIV C · HIST B · GEO D · KISW B · ENGL F · PHY F · CHEM B · BIO C · B/MATH F |
| P5510/0007 | F | 35 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F |
| P5510/0008 | F | 35 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F |
| P5510/0009 | F | 33 | IV | CIV F · HIST F · GEO F · KISW C · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F |
| P5510/0010 | M | – | IV | GEO D · KISW D · FREN D |
| P5510/0011 | M | 22 | III | CIV C · HIST B · GEO C · KISW B · ENGL D · PHY F · CHEM D · BIO D · B/MATH F |
| P5510/0012 | M | 35 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F |
| P5510/0013 | M | 35 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F |
| P5510/0014 | M | 26 | IV | CIV C · HIST C · GEO F · KISW C · ENGL F · PHY F · CHEM C · BIO D · B/MATH F |
| P5510/0015 | M | 32 | IV | CIV F · HIST D · GEO F · KISW C · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F |
| P5510/0016 | M | 31 | IV | CIV F · HIST D · GEO D · KISW C · ENGL F · PHY F · CHEM F · BIO F · B/MATH F |
| P5510/0017 | M | – | 0 | HIST F · GEO D · KISW F · ENGL F |
As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.