NECTA results · Form Four 2021
TABATA SECONDARY SCHOOL
S1310 · School · DAR ES SALAAM · NECTA CSEE 2021
Summary
GPA 4.7528
13 sat of 15 registered
2 absent · 3 withheld · 3 passed
Divisions
| I | II | III | IV | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Girls | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 |
| Boys | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 |
| Total | 0 | 0 | 0 | 3 | 7 |
Candidates
| Index number | Sex | Points | Division | Subjects |
|---|---|---|---|---|
| S1310/0001 | F | 34 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · BIO F · B/MATH F |
| S1310/0002 | F | 35 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · BIO F · B/MATH F |
| S1310/0003 | F | – | *E | |
| S1310/0004 | F | 34 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · BIO F · B/MATH F |
| S1310/0005 | F | – | *E | |
| S1310/0006 | F | 34 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW D · ENGL F · BIO F · B/MATH F |
| S1310/0007 | F | – | ABS | CIV X · HIST X · GEO X · KISW X · ENGL X · BIO X · B/MATH X |
| S1310/0008 | F | 29 | IV | CIV D · HIST F · GEO F · KISW C · ENGL C · BIO D · B/MATH F |
| S1310/0009 | M | – | *E | |
| S1310/0010 | M | 34 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · E/D/KIISLAMU F · KISW D · ENGL F · BIO F · B/MATH F |
| S1310/0011 | M | – | ABS | CIV X · HIST X · GEO X · E/D/KIISLAMU X · KISW X · ENGL X · BIO X · B/MATH X |
| S1310/0012 | M | 35 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · BIO F · B/MATH F |
| S1310/0013 | M | 33 | IV | CIV F · HIST F · GEO F · E/D/KIISLAMU F · KISW C · ENGL F · BIO F · B/MATH F |
| S1310/0014 | M | 33 | IV | CIV F · HIST F · GEO F · KISW C · ENGL F · BIO F · B/MATH F |
| S1310/0015 | M | 35 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · BIO F · B/MATH F |
Subjects
| Subject | Sat | Passed | GPA | Grade |
|---|---|---|---|---|
| CIVICS | 13 | 1 | 4.9000 | |
| HISTORY | 13 | 0 | 5.0000 | |
| GEOGRAPHY | 13 | 0 | 5.0000 | |
| ELIMU YA DINI YA KIISLAMU | 2 | 0 | 5.0000 | |
| KISWAHILI | 13 | 7 | 4.0000 | |
| ENGLISH LANGUAGE | 13 | 1 | 4.8000 | |
| BIOLOGY | 13 | 1 | 4.9000 | |
| BASIC MATHEMATICS | 13 | 0 | 5.0000 |
As NECTA published it: this centre's page in TETEA's archive.