ChuoLinkNECTA results · Form Four 2022
LOLEZA SECONDARY SCHOOL CENTRE
P0211 · Centre for private candidates · NECTA CSEE 2022
Summary
25 candidates
Divisions
| I | II | III | IV | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Girls | 0 | 0 | 0 | 9 | 8 |
| Boys | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 |
| Total | 0 | 0 | 0 | 13 | 10 |
Candidates
| Index number | Sex | Points | Division | Subjects |
|---|---|---|---|---|
| P0211/0001 | F | – | IV | B/MATH B |
| P0211/0002 | F | – | IV | CIV D · HIST D · GEO D · KISW D · LIT ENG F |
| P0211/0003 | F | – | 0 | CIV F · HIST F · KISW F · LIT ENG F |
| P0211/0004 | F | – | IV | HIST D · GEO D · ENGL F |
| P0211/0005 | F | – | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · B/KEEPING F |
| P0211/0006 | F | – | IV | CIV D · HIST D · ENGL F · LIT ENG F |
| P0211/0007 | F | – | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · ENGL F |
| P0211/0008 | F | – | 0 | CIV F · ENGL F |
| P0211/0009 | F | – | IV | CIV D · HIST F · GEO D · ENGL F · LIT ENG D · B/MATH X |
| P0211/0010 | F | – | 0 | HIST F · GEO D · ENGL F · LIT ENG F |
| P0211/0011 | F | – | IV | HIST D · ENGL D · LIT ENG C |
| P0211/0012 | F | – | 0 | CIV D · HIST F · GEO F · ENGL F · LIT ENG F |
| P0211/0013 | F | – | IV | HIST C · GEO D · ENGL F · LIT ENG D |
| P0211/0014 | F | – | 0 | CIV D · HIST F · GEO F · ENGL F |
| P0211/0015 | F | – | IV | CIV D · HIST D · GEO F · ENGL F · B/MATH F |
| P0211/0016 | F | – | IV | CIV D · HIST C · GEO C · ENGL F · LIT ENG C |
| P0211/0017 | F | – | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · ENGL F · LIT ENG F |
| P0211/0018 | M | – | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F |
| P0211/0019 | M | 35 | 0 | CIV F · HIST F · GEO F · KISW F · ENGL F · LIT ENG F · B/MATH F |
| P0211/0020 | M | – | ABS | CIV X · HIST X · KISW X · LIT ENG X |
| P0211/0021 | M | – | IV | CIV D · GEO D · ENGL D |
| P0211/0022 | M | – | IV | CIV D · HIST F · GEO D · KISW F · B/MATH X |
| P0211/0023 | M | – | IV | CIV F · HIST D · GEO D · ENGL F · LIT ENG F |
| P0211/0024 | M | – | IV | ENGL F · LIT ENG C |
| P0211/0025 | M | – | ABS | CIV X · HIST X · GEO X · KISW X · ENGL X · LIT ENG X |
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